每(🌠)天(👷)清晨,佘偉(wěi )(🐽)豪和(📼)黃俊(jun4 )修都會走(🌰)到大角(jiǎo )咀的鮮魚行學校上課。 兩人的基層(🔬)家(🏴)庭(🗼)生活寫(💤)照,以及這種「互(hù )相照(🌗)顧(gù )」的經歷,在(zài )(⚫)這裡(lǐ )(🕔)比比(bǐ )皆是(shì )。內地(🎡)出(🕖)生的董汝峰、譚志(🛹)澤,甚(shèn )至班上最(zuì )(📞)受男(🎫)生歡迎(😚)的黃嘉琪都有(🖍)著(zhe )同樣故事:家(🐖)人為孩(💞)子們前途著想,毅然來到香港,屈膝於狹窄(zhǎi )的房間(🌊)裡生活;但(🗞)對(🙂)孩子們而言,一下子面對(duì )成長環(🙉)境的改變,重新(xīn )追溯(sù )另一個地(dì )方的認(rèn )(⛳)同和價值,是(🤳)一(🎋)種值(🕐)得的「(🚴)投資」嗎?一次(cì )上電視的經歷(lì )(💔),卻(què )改(🍑)變了(le )佘偉豪的故事。 到底「(🥋)家庭」對這(zhè )群小孩(📟)子來說,是(shì )怎麼一回(huí )事?究竟社(😙)會的(de )「成(chéng )就」指(zhǐ )標,與家(jiā )長望(wàng )(🥅)子成龍的渴望,在他(tā )們而(ér )言,又是(🖍)什麼(me )?假如探(📞)聽孩子們對(🍁)家(🔲)長(zhǎng ),對成年人,甚至(zhì )對社(shè )會存(cún )有什(🧘)麼(me )「期望(📬)」,答案(🎴)在成年人眼(yǎn )(⛴)中是否(💁)不值一提?(👅) (🍯)即(jí )使生活在不安定的環境(jìng )中,孩(🏡)子依然會努力嘗試展現其(📯)生命(mìng )力,這是成年(nián )人不欲或(huò )(🎆)無暇去理(lǐ )解的(🕌),亦是「子非魚,焉知魚之(♈)樂(lè )」的本義(yì )。 J and Jacky have b...
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